教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学会helpful， plus， twenty， more等词语，

　　2. 能够运用本课所学介绍自己，描述他人的性格。

　　【过程与方法目标】

　　能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助，描述性格特点。

　　【情感态度价值观目标】

　　培养学生学习英语的积极性，敢于大胆开口。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助。

　　【教学难点】

　　物主代词 his、her及宾格him，her的区别运用。

　　课前准备

　　智慧课堂平板、课件

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 师生问好

　　2. 教师告诉学生这堂课是“数学课”，教师有些数学问题想问学 生，教师利用课件出示一些数学问题。

　　二、启发思考

　　教师利用课件出示Panpan 的朋友--Parrot，询问学生What‘s he like？学生利用上节课所学的知识描述Parrot。