教学过程：

　　StepI热身Warm-up

　　Let’ssingasong.

　　Standup，let’sdance！

　　带领学生边唱边跳歌曲HelloHello

　　【设计意图】活跃课堂。热身活动，唱歌激发学生兴趣。

　　StepII复习旧知Review

　　1.free-talk

　　师生相互问候，教师可用Hello，(hi)boysandgirls向学生问好，与学生会话。

　　T：Hello，I’mLinda.

　　S：I’m……

　　T：Nicetomeetyou.

　　S：Nicetomeetyou，too.

　　【设计意图】英语问候学生，检查复习上节课所学句型。创造英语学习环境。让学生熟悉基本英语课堂用语及本课问候主题。