◆    教学过程

　　一、欣赏视频  谈话引入：

　　1、欣赏视 频《新年好》。

　　2、亲爱的孩子们，当新年的脚步向我们走近，当新年的钟声即将敲响，你是不是也有许多美好的愿望向大家诉说？你是否也有许多美好的祝福带给大家呢？今天，老师带领大家走进新 年，聆听诗人徐鲁的诗歌《你好！新年》。

　　3、简介徐鲁。

　　4、板书课题，齐读题 目。

　　二、初读课文 学习生字：

　　1、?配乐朗读《你好！新年》。

　　2、学生自由朗读诗歌。读的时候注意字字入眼，读得不顺的地方，多读几遍。

　　3、出示生字。

　　①、指名读一读。

　　②、齐读。

　　③、口头给生字组词。

　　④、注意“淙”是平舌音，“草垛”的“垛”是四声，“雪橇”的“橇”右边是三个毛字。

　　4、出示词语。

　　①、自由读一 读、齐读、个别读。

　　②、选择你喜欢的词语说一句话。