第二课时

　　【课时目标】

　　1、积累文中优美词句，背诵第四自然段，培养学生的积累能力。

　　2、学生在熟读课文的过程中了解九寨沟迷人独特的自然景色，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情感。

　　一、复习导入

　　1、自由朗读课文。

　　2、指名分节合作朗读。

　　3、教师导言：通过上节课的学习，我们了解到在课文第二自然段中作者通过一串凝练优美的词语，给我们展示了那里的海子形美、色美，名也美。这节课我们继续了解那里其他美丽的景色。

　　二、品读欣赏，质疑再探。

　　（一）小组合作学习第三段

　　1、教师导言激发兴趣：九寨沟的水色彩斑斓、美妙奇特，九寨沟的山又有怎样的迷人景象呢？

　　2、多媒体出示学习提示，学生小组合作学习第三自然段。

　　（1）组内互读 ，画出表示颜色的词语。

　　（2）”点染“在这里怎样理解呢？

　　（3）用一个词语概括九寨沟山林的特点。