西师大版四年级下册《松坊溪雪景》语文教案

　　教学目标

　　1、自主学会本课的生字，并能正确书写。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句段。

　　3、理解课文内容，感受松坊溪雪景的美丽，激发对大自然的热爱。

　　教学重、难点

　　4、边读边想象，感受松坊溪雪景的美。

　　课时划分   一课时

　　第一课时

　　教学过程

　　一、欣赏雪景，质疑导入

　　1、配乐欣赏松坊溪雪景图，导入课题，读课题。

　　2、读了课题，你最想了解什么呢？

　　3、带着你的疑问，让我们和作家一道去感受松坊溪雪景的美吧！

　　二、初读课文，理清脉络

　　1、松坊溪的雪景，让作家郭风印象深刻，他用非常优 美的文字记录了那片雪景。让我们 来读读他的作品，读了课文，松坊溪的雪给你留下 了什么印象？

　　2、边读边思考：作者是按照什么顺序写雪的？先写（下雪）时的景色，再写（雪止）时的景色。请同学们打开课本，开始欣赏美文吧。

　　3、课文哪些段写下雪时的景色？哪些段写雪后的景色？