五、拓展训练，提高能力：

　　1、出示有关描写星星的诗句，学生齐诵。

　　2、再次出示《小星星》视 频，师生齐唱，再次品味这美好的星空，回味有趣的童年。

　　六、布置作业：

　　1、抄写本科的生字词。

　　2、有感情的朗读课文，体会我们对星星的喜爱。

　　七、板书设计：

　　天上的星星

　　繁星满天                                月明星稀

　　好奇、快活                              吃惊、可怜

　　童真童趣

　　◆    教学反思

　　略。