西师大版五年级下册《胡杨赞》语文教案

　　教学目标

　　1．精读课文，探究作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。

　　2．背诵喜欢的段落，用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇敬之情。

　　3．体会作者反复运用“千年……千年……千年……”的排比句式在文章中表情达意的作用。

　　4、发现课文在表达上的特点，并体会这样写的好处。

　　重点难点

　　二、教学重、难点：

　　1、引导学生体会作者钟情于胡杨的原因。

　　2、感悟作者对象胡杨一样在恶劣环境中奉献人的歌颂。

　　教学课时

　　2课时

　　第一课时

　　【课时目标】

　　1.学习理解重点词语。

　　2.初步探究作者钟情于胡杨的原因。

　　【教具准备】

　　新疆音乐和胡杨的图片