第二课时

　　一、复习

　　1、听写 词语。

　　2、今天我们继续学习25课--《贺龙钓鱼》。哪个同学能运用 补充课题的方法来给我们介绍一下课文主要讲了一件什么事？

　　二、品读感悟

　　（3--10自然段）

　　1、自读课文，用“_________”画出贺龙表示动作的词，用“﹏﹏﹏﹏”画出警卫员说出的话，并圈出警卫员的神态、动作的词，同桌分角色练读3--10自然段。

　　2、讨论：

　　警卫员：匆匆-高兴-- 再犹豫-- 着嘴-- 很不情愿

　　贺龙：怀疑-- 小声-- 显出生气的样子

　　（4--18自然段）

　　1、自读课文

　　用”----“在文中画出贺龙制作钓鱼竿动作的词语，批注感受。

　　制作钓鱼竿的材料有哪些？说出你的感受。

　　2、讨论出示：

　　贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。