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2019-05-29 17:59:25 下载试卷 标签:西师大版六年级下册 教案设计
三、合作探究:
1.既然整篇文章都是在向我们说明”我很重要“,题目也是”我很重要“,但作者为什么从”我不重要“说起?这里运用了什么手法呀?
明确:
(1)立意新颖、深刻。
①一直以来,我们的价值观念都是强调他人他物的重要,否定自我的;重视自我、肯定自我是一种需要批判的个人主义倾向。这篇文章从反面立意,充分肯定了自我的重要,这样的立意是新颖的。
②说它深刻,就是它的这种对自我的发现与肯定,反映的是一种对生命的重视,是对人的一种发现,是人的价值的一种回归。
(2)开始运用排比句式连续地说”我不重要 “,跟后面的前后”我很重要“形成鲜明强烈的对比,这是欲扬先抑的手法。
2.把文章标题”我很 重要“换成”我最 重要“ 行不行?
明确:不行。”我最重要“就是”以我为中心“,一切从”我“出发;是极端个人主义,事事处处把个人的利益放在第一位。”我很重要“是说要充分了解生命的价值,要珍惜生命,热爱生命,体现生命的意义。也是文章所要表现的主题。
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