四、教学重、难点：

　　1、在实景情景中进行应用

　　2、the different sounds of letter “o”.

　　五、教具准备：

　　Pictures， letter cards， blackboard design， some objects(apple， pear， ruler， book， pencil， pen， pencil-box， milk)， 课件

　　六、教学过程：

　　（一）歌曲

　　1.Who is wearing yellow today？

　　2.Alphabet song

　　(二) 猜颜色

　　T： I have a magic bag. There are many things here. I have a box. Guess！ What color is my box.

　　教师分别出示礼品盒、钥匙链、鸭子等物品，学生猜测颜色，并进行口语练习。

　　Yes， you are right.

　　Do you like it？