7.【答案】 （1）A；B

　　（2）奋飞；吉祥；威武；喜上眉梢；连年有余；五谷丰登

　　（3）扎好；糊层；剪出；贴在

　　（4）元宵节的晚上，孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起，远看像一颗颗星星在黑夜。中闪烁。

　　（5）婚庆喜花剪纸至今广泛流行；剪纸在民间运用广泛

　　【考点】语段阅读

　　【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。

　　（2）、（3）考查对课文内容的理解能力，解答时要带着问题细读课文就能从文中以已找到答案。

　　（4）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

　　（5）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

　　故答案为：（1）①A、②B （2）奋飞、吉祥、威武、喜上眉梢、连年有余、五谷丰登 （3）扎好、糊层、剪出、贴在 （4）元宵节的晚上，孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起，远看像一颗颗星星在黑夜。中闪烁。（5）第④段：婚庆喜花剪纸至今广泛流行。第⑤段：剪纸在民间运用广泛。

　　【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大 熟悉，一定要查字典弄明白。

　　（2）、（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

　　（4）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。

　　（5）此题主要考查概括段意的能力。