(二）探究新知

　　1、师出示汽车模型

　　师：同学们，这是一辆汽车的模型，今天我们就从它 入手一起 来观察。谁愿意上来观察一下？

　　指名4名学生上台观察。

　　师：现在你们能看到这个汽车模型的哪一个面？

　　生答师板书：正面。 你能说说这个面是什么 形 状的吗？

　　师：还有和他观察不一样的吗？

　　生答师板书：侧面（左面、右面）。

　　师：还有看到不同面的吗？

　　生答师板书：上面。是什么颜色？

　　师：想一想，如 果把他们的位置调换一下，再看这个汽车模型，看到的结果还和现在的一样吗？验证一下。

　　2、猜一猜，出示主题图

　　说一说，这三个同学分别从哪个面进行观察，他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。

　　生交流。

　　3、观察书包

　　师：我们的好朋友淘气看到同学们学的这么棒，有些不服气，想考考你们的眼力，愿 意接受挑战 吗？出示书包图。

　　思考下面的三幅图分别是从书包的哪个面看到的。你能指出来吗 ？

　　学生交流并反馈。