北师大版一年级下册《我的成长足迹》数学教案

　　知识目标：

　　通过具体的材料，认识自己在小学六年的学习生活中身体的变化、学习的进步以及生活经验的积累，知道自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的帮助。

　　能力目标：

　　能收集和整理反映自己成长进步的有关资料，并按一定的顺序进行分类整理，制作自己的成长纪念册，培养收集资料、分类和整理的能力。

　　情感、态度与价值观：

　　通过教学活动，使学生能为自己的成长进步感到骄傲，增强对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

　　教学重点难点：通过回忆学生成长的足迹，感受成长的快乐。