二、实践操作、掌握新知。

　　1、收集数据。

　　先了解同学们喜欢吃的水果，在喜欢的水果下面画“√”。

　　怎样才能知道同学们最喜欢吃什么水果呢？

　　（1）老师边读我们边做记录。

　　（2）用一种符号代替一种水果。

　　2、整理数据。

　　（1）初次进行记录。

　　（2）交流汇报：你是怎么记录的？

　　展示整理数据的方法。

　　说一说，你是用什么方法记录的？

　　大家同意吗？

　　还有不同的记录方法吗？

　　数据都一样吗？