人教版六年级下册数学知识点—负数

　　1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

　　2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。

　　3.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

　　4.像-16、-500、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数。

　　-3/8读作负八分之三。

　　16，200，3/8，6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号，也可以省去“+”号。

　　+6.3读作正六点三。

　　0既不是正数，也不是负数。

　　5.16℃读作十六摄氏度，表示零上16℃；-16℃读作负十六摄氏度，表示零下16℃

　　6.如果2000表示存入2000元，那么-500表示支出了500元。向东走3m记作+3，向西4m记作-4。

　　7.在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

　　0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。

　　负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8<-6。

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