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2019-07-08 14:13:30 下载试卷 标签：北师大版六年级下册 教案设计
教学难点
体会文中描写苏武言行句子所表达的含义，体会句子之间的关系，并尝试有感情地朗读。
教学构想
在教学前让学生查找有关苏武牧羊的资料，了解历史情况。指导用悲愤、激昂以及崇敬之情读出。给学生探究和思考的空间，让他们自己在文中寻找英雄的气节，体会这种情感产生的动力。
课的类型
本文是一篇拓展阅读课文。
教学准备
苏武的资料、课件。
教学课时
1课时
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