（1）请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。

　　做面→________→________→总结

　　（2）父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？

　　（3）文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。

　　（4）父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是________、________、________，这表达了父亲对儿子的________之情。

　　（5）读了这篇文章，你明白了什么道理？

　　（6）作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么？下列说法最恰当的一项是（    ）

　　A．告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

　　B．使故事情节富有变化，小说结构更加完整。

　　C．揭示人生真理，教育儿子成长。

　　D．丰富小说的主题，增添小说的情趣。