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小学语文现代文阅读练习题及答案:蚊子(2)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-07-20 11:51:10

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  参考答案

  7.(3分)C(训练蚊子具有学习与记忆能力的不是巴普洛夫。)

  8.(5分)BE(B:研究的最终结果是可能会使用一些配方配方,利用“这些化合物”进而达到预防蚊子叮咬,防止其传播疾病的最终目的;题干中“发现一些能触发蚊子记忆的化合物”与材料二中第三段“现在我们明确了有些化合物会触发蚊子避免叮某些人的记忆”矛盾。E:多巴胺不是主动驱避剂,它是使蚊子具有学习与记忆能力的关键因素。)

  9.(4分)

  ①找到气味目标。找到蚊子喜欢叮咬的特定的人或特定的动物,并找到对照组目标。

  ②厌恶式学习。通过反复冲击和振动,让蚊子学会将特定人或动物的气味与不愉快的感觉联系起来。

  ③测试评估。24小时后,把经过训练的蚊子关进Y型迷宫嗅觉仪,嗅觉仪两个方向一头是蚊子先前喜欢的气味,一头是对照组目标,观察其对气味的选择,发现蚊子避开了先前喜欢的气味。

  ④确定影响学习与记忆能力的因素。通过基因编辑技术和RNA干扰技术,确定多巴胺是蚊子具有厌恶性学习能力的关键因素。(答出三点即可,其中第二、第三点必答,缺一点扣1分。)

 

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