语文园地一

　　教学目标：

　　1.猜谜语，会认“六、七、八、九、十”5个生字，会写“八”和“十”。

　　2.比较三组形近字，学会用“加一加”的方法认识新字。

　　3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌《咏鹅》。

　　4.和大人一起读儿歌《小兔子乖乖》。

　　5.按照笔顺，在田字格中正确书写“二、三、十、禾”。

　　教学重点：

　　1.学生能够自主识字。

　　2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

　　教学难点：

　　养成自主识字兴趣。

　　教学准备：

　　教学课件

　　教学时数：

　　2课时

　　教学过程：

　　【识字加油站】1.教学提示。

　　这一板块给出了一首诗，这首诗相传是清代学者纪晓岚所作。诗歌巧妙地把十个数字镶嵌其中，十分有趣。诗句本身又是一个谜语，谜底是“雪花”。

　　【字词句运用】

　　教学提示：这是三组形近字。“人”加上两横就变成了“天”，“口”里面加个“十”就变成了“田”，“日”里面加一横就变成了“目”。