四年级语文上册阅读理解专项训练（六）

　　花招

　　每逢考试，我总会想起二年级发生的一件事。

　　那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过。这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧。可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长看到试卷，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写下了爸爸的名字。

　　第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼就看出我使的“花招”。(严肃  严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗  抵抗)，只好拿着试卷回去了

　　回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗了你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手在半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和  暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点，就百般(掩饰  掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。

　　从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。

　　1.用“\”画掉括号里使用错误的词语。

　　2.“老师一眼就看出我使的‘花招””，这里的“花招”指__________________

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　　3.用“_____”画出短文的中心句。

　　4.摘抄短文中一个对作者的神态进行描写的句子，并谈谈你对这个句子的理解。

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