五年级语文上册阅读理解专项训练（八）

　　踏实+勤奋=成功

　　①2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦，因在疟疾治疗研究中所取得的成就，和两名外国科学家共同荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

　　②有人用“一株小草改变了世界”来形容屠呦呦的科研成果。屠呦呦在植物青蒿中提取到青蒿素用于疟疾治疗，有效降低疟疾患者的死亡率，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。

　　③屠呦呦为什么能够成就今天的辉煌呢？答案只有一个，那便是踏实和勤奋。

　　④学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋，学习成绩一直名列前茅。25岁那年，她以优异成绩从北京医学院药学系毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院工作。

　　⑤从此，她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究，一干就是半个世纪。1969年1月21日，中医研究院任命屠呦呦为科研组组长，参加全民抗发疟疾“523”项目。作为科研组组长，她带领团队成员，从系统整理历代医籍入手，四处走访老中医，先后调查了2000多种中草药制剂，选择了其中640种可能治疗疟疾的药方，最后，从200种草药中，得到380种提取物，进行小白鼠抗疟实验。

　　⑥然而，实验进行了190次之后，始终没有获得满意结果，实验一度陷入了绝境。面对这种情况，屠呦呦没有气馁，始终没有停止探索的脚步。她想，当年爱迪生为了发明白炽灯，仅植物类的碳化实验就达6000多种，经历了约10000次失败，自己这190次失败又算得了什么？

　　⑦有一天，屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍，以期获得一点线索或灵感。翻着翻着，突然她眼前一亮，一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪的《肘后备急方·治寒热诸疟方》中的一句话：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”她注意到，这里记载的取汁方法与常规法不同，不是煎熬，而是“绞取”——这是否意味着青蒿里的有效物质不能高温煎熬呢？想到此，屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，在60摄氏度下获得了青蒿提取物，发现其对疟原虫的抑制率达到100%。

　　⑧190次实验，190次失败，190次从头再来，屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功！

　　⑨成功属于有准备的人，显然，屠呦呦就是一个有准备的人，她用踏实与勤奋，为自己赢得了成功。数学家华罗庚曾说：“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虛假浮夸。”用一株小草夺得诺贝尔奖的屠呦呦，正是这句话最好的注脚。

　　1.联系文章内容填空。

　　“一株小草改变了世界”，“一株小草”指的是_______________，“改变了世界”指的是___________________________________________________________。

　　2.第⑥自然段中的“这种情况”在文中具体指什么？用“~~~~”线画下来。

　　3.阅读第⑦自然段，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

　　(1)“屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍”说明她为研究药方付出了艰辛的努力。                                                （   ）

　　(2)“突然她眼前一亮”是因为她终于在书上看到了获得青蒿提取物的正确方法一用沸点较低的乙醚进行实验。                                  （   ）

　　(3)“绞取”一词让屠呦呦获得了灵感。                             （   ）

　　(4)“发现其对疟原虫的抑制率达到100%”中的“其”指的是青蒿提取物，“100%”说明屠呦呦的实验终于取得了成功。                           （   ）

　　4.读第⑤自然段画线句子，你从加点词以及句中所列的数据感受到了什么？

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