小学二年级上册数学第四单元重要知识点

　　第四单元  表内乘法（一）与第六单元 表内乘法（二）

　　知识要点归纳：

　　1、乘法的含义

　　乘法是求几个相同加数和的简便算法。

　　如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.

　　2、乘法算式的写法和读法

　　⑴连加算式改写为乘法算式的方法：求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。

　　如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12

　　⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。

　　如：6×3=18读作："6乘3等于18"。

　　3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义

　　在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做"乘数"；等号后面的得数叫做"积"。

　　4、乘法算式所表示的意义

　　求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。

　　如：4×5表示5个4相加或4个5相加。

　　5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

　　6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。

　　7、算式各部分名称及计算公式。

　　（1）乘法：乘数×乘数=积

　　（2）加法：加数+加数=和           和-加数=加数

　　（3）减法：被减数-减数=差        被减数=差+减数

　　减数=被减数-差

　　8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中"几"是指相同的数。

　　如：1×9=10-1               9×5=50-5

　　9、看图，写乘加、乘减算式时：

　　（1）乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

　　（2）乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

　　（3）计算时，先算乘，再算加减。

　　加法：3+3+3+3+2=14    乘加：3×4+2=14     乘减：3×5-1=14

　　10、"求一个数的几倍是多少"用乘法计算。

　　用：这个数×倍数   或   倍数×这个数。

　　11、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5，就是5的3倍。

　　编辑推荐：小学数学基础知识汇总