⑤”打扰了，感谢给我们留门。“

　　这是           给         的留言，从中我体会到革命前辈

　　的好品质。

　　⑥”蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。“说说你对这句话的理解。

　　2．课文是在写人，为什么以”紫桑葚“为题？

　　[学生充分阅读课文，抓住描写许世友动作、神态、语言的句子体会人物形象，通过自主学习，小组讨论和全班交流的方式，理解课文内容，领悟作者要表达的思想感情。]

　　“总结提升

　　1．为什么许世友同志在激烈的孟良崮战役中，一定要做采桑叶、喂养老乡的蚕宝宝这件事呢？

　　2. 按照课文叙述的顺序，编写一个简要的复述提纲，然后组内复述课文。

　　[总结归纳，深入感知人物形象，复述课文，培养学生表达能力。]