2．找出描写女孩神态、外貌、动作、语言的语句，用”--“画出来，感悟人物特点，并在旁边写下自己的感受。

　　研读以下重点句段：

　　（1）女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头上，一个更小的男孩儿在划桨。他们各忙各的，一言不发。

　　他们在远处忙碌，总是不说话，也不看我一眼。

　　作者通过对姐弟俩的        描写，可以看出他们打鱼时很

　　，表现了两个孩子具有        的品质。

　　（2）我来到院门口，发现那个红衣女孩儿站在门外，提着一只泥水糊糊的塑料袋，被狗吓得进退两难，赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。

　　作者抓住女孩的      、     进行描写，可以看出女孩儿的       、

　　。

　　（3）窗外橘红色一晃，是她急急地返回来，跑得有点儿气喘吁吁。

　　“橘红色”指         。从“

　　、       、          “几个词可以看出小女孩发现          时而          的心情。从中我体会到女孩是个          的孩子。