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2019-08-15 20:33:55 下载试卷 标签:S版语文 五年级上册 教案设计
3.辨字组词。
炫( ) 揪( )
弦( ) 锹( )
诱( ) 证( )
锈( ) 怔( )
菲( ) 灼( )
韭( ) 钓( )
厨( ) 拆( )
橱( ) 折( )
[熟读课文,标自然段,圈读生字、词。利用工具书读准字音,理解生词。自主完成检测,同桌互查。]
“导入感知
1.本文讲述的是家境贫寒的 由于经不住 ,捡起了
的钱,犯了 。 用巧妙的办法帮助他用特别的方式
。长大后, 成了一名出色的 的事。赞扬了丹尼斯的爸爸 ,也赞扬了库伯是个 的好孩子。
2.按事情发展顺序给课文划分段落,并说说大意。
[谈话激趣,导入新课;板书课题,读题;感知课文主要内容,理清文章脉络。]
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