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2019-08-15 20:33:55 下载试卷 标签:S版语文 五年级上册 教案设计
 
      
	  3.辨字组词。
	
	  炫(       ) 揪(       )
	
	  弦(       ) 锹(       )
	
	  诱(       ) 证(       )
	
	  锈(       ) 怔(       )
	
	  菲(       ) 灼(       )
	
	  韭(       ) 钓(       )
	
	  厨(       ) 拆(       )
	
	  橱(       ) 折(       )
	
	  [熟读课文,标自然段,圈读生字、词。利用工具书读准字音,理解生词。自主完成检测,同桌互查。]
	
	  “导入感知
	
	  1.本文讲述的是家境贫寒的        由于经不住      ,捡起了
	
	  的钱,犯了      。         用巧妙的办法帮助他用特别的方式
	
	  。长大后,     成了一名出色的        的事。赞扬了丹尼斯的爸爸                   ,也赞扬了库伯是个             的好孩子。
	
	  2.按事情发展顺序给课文划分段落,并说说大意。
	
	  [谈话激趣,导入新课;板书课题,读题;感知课文主要内容,理清文章脉络。]

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