教学重难点

　　【教学重点】

　　分类积累词语。

　　【教学难点】

　　展开想象，编写童话。

　　能围绕一个主题条理清楚地说一段话。

　　课前准备

　　课件。

　　教学过程

　　一、导入新课：

　　学习第四单元文章之后，我们有很多收获，今天让 我们去畅游语文百花园，去采撷你喜欢的花朵吧。

　　二、有趣的关联词

　　1、读句子，想一想这些关联词有什么作用？

　　（“如果……就”“即使……也”表假设或让步的关联词语）