“导入感知

　　1．课文围绕着梅兰芳的爱国之情写了哪几件事？在这些事例中表现了梅兰芳怎样的思想品质？

　　2．文中哪件事写得比较详细？

　　[谈话激趣，导入新课；板书课题，读题；感知课文主要内容。]

　　“精读感悟

　　1．著名画家丰子恺对梅兰芳发出了怎样的慨叹？勾画并朗读文中相关的句子：

　　茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的”优伶“，有几人欤？

　　“优伶”指的是               。

　　将上述句子改为陈述句，比较两个句子在情感表达上有什么不同。

　　2．体会梅兰芳的爱国情感和民族气节。

　　（1）避港拒演。

　　①用“--”画出表现爱国情感的句子。