2) 能了解以下语法：

　　掌握一般将来时态的构成形式；

　　3) 用一般将来时态表达将要做的事情。

　　2. 情感态度价值观目标：

　　每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。 人们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。

　　二、教学重难点

　　1. 教学重点：

　　1) 学习一般将来时态的构成方式。

　　2) 学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。

　　2. 教学难点：

　　用一般将来时态表达自己未来的打算。

　　三、教学工具

　　多媒体PPT课件 ，录音机，单词卡片。