2. 本课的教学难点是学生自己能够描述超市及超市购物。

　　三、课前准备：

　　教材的配套光盘；

　　课堂所需课件

　　四、教学步骤及内容：

　　1、Sing a song “There was a chicken.” (9册Module 1 Unit 2)

　　2、请几个学生到讲台前用歌中“There be”句型介绍周边超市里都有什么商品并描述商品的颜色、大小等特征，为后面的活动做铺垫。

　　3、教师与学生进行书本上的“Presentation and practice”，通过对话，老师对大家说：“我们在超市里可以买到生活必需品，可以近距离的接触商品。那么，英国的超市又是什么样的呢？What do they sell at the supermarket？ 让我们一起来听一听，看一看。”听录音，回答问题，并学习单词“sell”。

　　4、学生看书上课文中的图片，用“They sell …”句型继续说一说录音中没有提到的物品。