五年级语文上册阅读理解专项训练（三十八）

　　母亲

　　两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。

　　正说得热闹，传来了一声声微弱的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞求，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位40多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。

　　母亲没有看见我。我默默地站在窗前，望着母亲佝偻着远去的背影，泪水止不住地往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭莱，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

　　从此，我沉默了，奋发了。然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

　　1.用“____”画出描写母亲外貌的句子，从中你体会到了什么?

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　　2.用“~~~”画出描写“我”的神态的句子，从中可以感受到“我”_________________的心情。

　　3.母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是为了____________________________________。

　　4.从此，“我沉默了，奋发了”的原因是：____________________________________。

　　5.短文中省略号的作用是（    ）。

　　A.引文的省略     B.表示话没有说完     C.表示声音的延长

　　6.用自己的话概括一下本文的主要内容。

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