沪教版一年级上册《数一数（3）》数学教案

　　教学目标：

　　认知目标：

　　1、会描述、搭建各种建筑模型，培养动手和语言表达能力

　　2、会正确的书写“3、4”。

　　能力目标：

　　在相互的合作交流中掌握计数与表达

　　情感目标：

　　培养正确的书写习惯。

　　教学重点和难点：

　　重点：利用已有的分类知识，正确的进行分类。

　　难点：正确的分类及统计数。

　　教学准备：多媒体课件、三色积木块、统计表格

　　教学过程：

　　一、动手感知（激发兴趣，引起求知欲望）

　　（投影出示）

　　师：小朋友，你们看，图片上的小朋友们在干什么呀？

　　生：在玩积木。

　　师：今天我们也来玩搭积木，好吗？（出示课题）

　　师：你们会用积木来搭哪些建筑物呢？

　　生：会搭很多东西。

　　师：现在老师请小朋友们自己来动手搭建各种建筑物，然后再告诉我你们是怎样搭的，好吗？