沪教版三年级上册《米与厘米》数学教案

　　教学内容：

　　教学目标：

　　1、通 过数格子来比较平面图形的大小。

　　2、对不同的图形会运用不同的办法数格子。

　　3、培养学生的动手操作能力和思维发散能力。

　　教学重点：

　　会用方格的多少表示面积。

　　教学难点：

　　不规则图形的面积的计数。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　三．巩固练习：

　　填写身高：

　　师：我们 学习的好朋友小巧、小亚、小丁丁很想知道自己的身高用小数该怎么表示，请大家帮助一下？（由于前面回忆了1米是100厘米，所以同学们不难得出他们三人的身高用厘米的表示方法 。）