（1）媒体出示：西藏自 治区人口：二百六十一万六千三百

　　福建省人口：三千四百七十一万

　　（弹性处理：如果学生在写的过程中有困难，教师可以提示：二百六十一万在什么级上写？然后再写六千三百）

　　（2）师：写数的顺序和读数的顺序是一样的，先写万级，再写个级。

　　（3）练习写数：

　　三十二万零六百      二千零五十万七千

　　3．引导学生小结。

　　师：那大数应该如何进行写数呢？可以类比万以内数的读写，想想方法。

　　（独立思考，知名回答）

　　学生尝试练习

　　学生小结：

　　（1）先分级，从高位起，先写万级，再写个级；

　　（2）哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。