2.Presentation

　　Let’s talk

　　(1)教师利用单词卡片或者实物，教授新单词phone。

　　(2)学生自读新单词phone。

　　(3)教师检查学生对新单词的掌握情况，及时纠正错误的读音。

　　(4)教师拿出一个书包，说There are many books in this schoolbag.What are they？Are they notebooks？，引导学生用Are they...？来猜一猜，当猜到错误的答案时，教师说：No，they aren‘t.；当猜出正确答案时，教师说：Yes，they are.

　　教师顺机板书句 型：

　　Where are...？

　　Are they...？

　　Y es，they are.

　　No，they aren’t.

　　(5)出示Let‘s talk的课件，观看课件中的故事，理解句子的含义。