2. 教师引导学生学习课文

　　教师和学生一起逐一看图，并将所有的图片引导学生用简单的语句描述出来，可参考如下：

　　This is  our English teacher， Ms Brown.

　　Is she kind？ Yes， she is. / No， she isn’t. She is strict.

　　1.    请学生两人一组参考上面的例句进行简单的讨论。

　　2.    教师领读课文部分。并逐句讲解其中的语法点和重难点，其主要知识点如下：

　　Who‘s your…teacher？

　　What’s she/ he like？

　　Is she/he kind？

　　Yes. She/He is， but she‘s/he’s…sometimes.

　　教师主要结合这几个重点句型进行问答练习，帮助学生复习之前所学，并引导学生进行知识点的梳理，最后达到灵活自如运用。

　　3.趣味操练 (Practice)