3.听第3遍，根据课文内容回答问题，并跟读对话。

　　（1）When will they have an English party？

　　（2）What can Zhang Peng do for the party？

　　（3）What can John do for the party？

　　4.学生两人一组，练习对话，注意wonderful的发音，然后每个小组派一组代表上台表演。

　　5.替换其中兴趣特长的关键词，自编对话，并展示交流。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.两人一组操练句型What can you do？ I can …

　　2.全班开火车问答。

　　eg： S1：What can you do？

　　S2： I can clean the classroom. What can you do？

　　S3： I can dance. What can you do？

　　S4： …