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2019-08-23 16:12:17 下载试卷 标签:沪教版数学 五年级上册 数学教案
小巧是将单位变小,数字变大,使算式变成整数之间的乘法,再将积按小数点的移动将单位变大数字变小;
小亚是将其中的一个小数扩大成整数,在得出 积后再缩小相同的倍数。
3、试探练习
完成书本的8页试一试1、2,让学生选择任意一种方法进行计算,让学生说明算理。
4、教师小结 :同学们你们用了其中一种方法得出了 结果,现在我们来讨论一下哪种更实用,更方便?
得出结论,将其中的一个小数扩大倍数到整数,再从积里缩小相同的倍数最方便,它只改变一个数的大小,利用整数的计算法则继续计算,比较可操作。
三、练一练
1、口答:
①一个因数不变,一个因数扩大100倍,积( )。
②0. 7×3表示( );3×0.7表示( )。
③计算2×4.8当把两个因数看作2×48时 ,积要( );为了使积不变,乘得的积应该( )。
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