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2019-08-23 16:32:38 下载试卷 标签:沪教版数学 五年级上册 数学教案
探究二:观察发现规律、用规律写积或商
1、用计算器探索规律
1) 出示:
1122÷34=
111222÷334=
11112222÷3334=
2) 再出示:111111222222÷333334=
111 1111122222222÷33333334=
问:你遇到什么问题了?
(数位太多,计算器已经不能显示这些数了。)
问:那该怎么办?赶快看看有没有什么规律啊?
从这一组等式中你发现了什么规律?
小结:计算器不仅可以帮助我们计算,还可以帮助我们探索规律,看来计算器的作 用还真不小。
2、出示题3,用计算器计算下面每组题的前四题,找出规律后再直接填出后两题的得数。

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