五、作文修改与讲评。

　　1.出示修改要求。

　　2.学生在小组内展示自己的作文，再选几名学生读自己的作文，其他学生参与评价。

　　六、课堂小结。

　　1.板书总结。

　　2.出示教师的话。

　　七、作业：继续完善自己的作文，并与其他同学互相分享，互相修改。

　　板书设计：

　　___________，我想对你说

　　写出真情实感

　　材料： 典型事例

　　方法： 多种描写方法

　　多种修辞方法

　　多种抒情方法