人教版四年级上册《笔算除法（例4）》数学教案

　　教学目标：

　　1、使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法

　　２、学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。

　　３、巩固除法的估算及验算方法。

　　教学重点：确定商的位置。

　　教学难点：除数是两位数的除法计算法则

　　教　　具：图片

　　教学过程：

　　一：复习：

　　商是几位数？为什么？

　　4）948         4）348

　　二、新授：

　　1、出示例5：

　　（1）学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？

　　问：怎样列式？

　　除数是两位数，先看被除数的前几位试商？

　　57比18大，18除57个十，商几个十？“3”应写在哪一位的上面？

　　第一次商后余3比18小，说明商3合适。余3是3个十，下步该怎么办？