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2019-09-05 15:16:40 下载试卷 标签:人教版数学 五年级上册 数学教案
四、课堂小结。当乘数比1小时,积比被乘数小;当乘数比1大时,积比被乘数大。我们可以根据它们的这种关系初步判断小数乘法的正误。
布置作业:
板书设计:
求一个数的小数倍数是多少及验算
例5 56×1.3=72.8(千米/时)
5 6
× 1. 3
1 6 8
5 6
7 2. 8
相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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