三、重点复习，强化提高

　　1.基础知识

　　（1）圆是平面上的（    ）线图形。（     ）决定圆的位置，（    ）决定圆的大小。

　　（2）画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（     ）。

　　（3）圆的半径扩大3倍，它的周长扩大（   ）倍，面积扩大（   ）倍。

　　（4）正方形的边长是2厘米，剪下一个最大圆的半径是（    ）厘米，周长是（   ）厘米，面积是（    ）平方厘米。

　　2.判断：教材79页的6题。

　　学生说出判断的理由，进一步对基础知识进行巩固。

　　3.解决问题：

　　（1）79页的4题：明确场地的直径是8+1+1=10m

　　（2）79页的9题：仔细观察图，明确四个扇形合在一起正好是一个半径1m的圆。

　　（3）79页的10题：

　　提问：操场跑一圈是多少？

　　让学生明确圆的周长加上正方形两条边的长度，就是操场的周长。