B. Let‘s sing.

　　o通过唱英文歌曲继续复习巩固本单元新学词汇和功能句，并提高学习兴趣。

　　1. 看一看，说一说

　　o告诉学生将学习一首介绍身体部位的歌曲。

　　2. 学唱歌曲

　　o播放歌曲录音2-3遍，请学生认真听录音。

　　o教师逐句播放歌曲，逐句教歌曲，让学生跟唱。教师可以通过动作、语言解释歌词大意。

　　o再次播放歌曲录音，学生尝试着跟录音整体唱，这时可以鼓励学生根据对歌词的理解，边唱边做动作。

　　3. 比一比

　　o请几名学生上前演唱，请台下学生评价，听听谁唱的更好。

　　Tips：

　　o本课歌曲，意在让学生在歌曲中感受本单元功能句，不要求歌词全部会唱，也不要求歌曲中的生词都能认读。

　　o教师可在授课前经常播放歌曲歌谣。