故事大意

　　海豚教师给小动物们上课。海豚教师拿出猴子和小鸟的图片，分别问小动物们这是什么，小动物们踊跃回答(图1至图3)；当海豚教师拿出猫的图片时，老鼠吓得逃跑了(图4) ；当海豚教师再拿出狐狸的图片时，小鸡也吓跑了(图5)；当海豚教师最后拿出老虎的图片时，剩下的小动物全都吓跑了(图6)。

　　备选活动

　　听故事，指图画

　　o请学生打开书，给学生2-3分钟自己看书的时间。

　　o教师按顺序、分段播放故事录音，让学生根据录音内容指出相应的图片。

　　o教师自己说故事对话，但打乱顺序说，让学生迅速指出是哪一幅图中的对话。

　　o让两名学生共看一本书，听录音或教师讲故事，看看谁能最快指出相应的图片，这样可增加听力活动的趣味性，也能帮助能力稍弱的学生。

　　【板书设计】

　　【教学反思】

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