(1) 教师引导学生听录音：

　　Q， q， q. /k/， /k/， /k/. Q for queen.

　　R， r， r. /r/， /r/， /r/. R for ruler.

　　S， s， s. /s/， /s/， /s/. S for skirt.

　　T， t， t. /t/， /t/， /t/. T for teacher.

　　U， u， u. /A/， /A/， /A/. U for under.

　　(2) 让学生听录音，学说儿歌。

　　(3) 创编儿歌

　　教师引导学生根据首字母的发音说出万博体育app：的词汇(参见上文第2. (4)条)。教师可以一边听学生说，一边把相关单词写在黑板上，引导学生选择黑板上的部分词汇，自己仿照录音创编儿歌。

　　【板书设计】

　　【教学反思】

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