(1) 听录音，读对话。

　　(2) 再听录音，要求学生标出话轮的顺序。

　　(3) 将人物与他们准备选择的活动海报连线匹配。

　　(4) 两人结对，在海报中找出相关信息，完成对话下面的句子。

　　教师巡视课堂，最后给出正确答案。

　　B. Now make your own poster.

　　1. 示范活动海报的模板

　　Visit the Library

　　Let‘s go to read books together！

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