4.揭示课题：今天这节课我们一起来练习这部分知识（板书课题）。通过练习，希望同学们进一步掌握口算一位数与整十、整百数相乘，一位数和三位数相乘的算理算法，能比较熟练地进行计算，提高计算正确率与计算速度。

　　二、分层练习，内化提升

　　（一）基本练习

　　1.出示：350×2的积是（    ）位数，积是（   ）百多，积的末尾有（   ）个0。

　　学生独立思考：

　　(1)怎么不计算就能知道积是几位数？

　　(2)积是几百多又是怎么知道的？

　　(3)你认为积的末尾有几个0？

　　先小组说说自己的发现再组织学生集体交流。

　　（二）综合练习

　　1．第25页第2题。

　　小卡片出示口算题，进行口算，并选择其中几题说出口算过程。

　　小结：口算乘数末尾有0的乘法，只要先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

　　2．第25页第3题。

　　(1)学生独立计算，指名板演。