【答案】

　　10. A

　　11. A

　　12.

　　（1）郡里学校有个学生被和他有仇怨的人中伤，蔡公查访清楚他被人诬陷的事实，向督学说清楚这件事。

　　（2）将要卸任离开时，有人贿赂他二百两银子，他没有把赃银放入口袋里，只是登记并放在那里罢了。

　　（3）便退隐著书立说来抒发他们的怨愤，想到活下来从事著作来表现自己的思想。

　　13.

　　①查清实情，张榜公示；

　　②区别对待；

　　③完善制度；

　　④晓以大义。

　　【解析】

　　【10题详解】

　　此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中A项，刺：探求。故选A。

　　【11题详解】

　　此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中A项，“是明清时对进士的雅称”错误，明清时指举人。故选A。

　　【12题详解】

　　此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，庠：学校；中：中伤；为……所：表被动；廉：查访；为：向；白：说清楚；之：代这件事；解邑：卸任；赇：贿赂；橐：口袋；籍：登记；舒：抒发；自见：宾语前置句，表现自己的思想。

　　【13题详解】

　　此题归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，答题时注意明确题干的要求分析，然后根据文中的重点在句子作答，此题要求概括蔡先生为让百姓服役采取了哪些措施，注意根据文中的重点在句子“官给镪募民役，悬格啖之耳，约事竣而给之”“桀黠者多相规卸免，单朴者始承其末，流官竟不得其要领”“稽粮册，以知其赋之高下；证甲牌，以验其廛之多寡。然后榜示占役者于门”“用大义谕遣之”概括答题要点。

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