怎样量角？

　　量出下面每个角的度数。

　　教师小黑板出示锐角钝角直角

　　2、完成练习十三第8题。

　　(1)请学生判断一下，下面用量角器量角的方法是不是正确？

　　(2)说说自己判断的理由。

　　(3)请用正确的方法再量一次，强调“两重合，一看数”。

　　3.、完成练习十三第9题。

　　(1)指名读题，说说图上都画了些什么？

　　(2)读出每个角的度数，说说为什么左边和右边的两个角要看外圈读数，中间的一个角要看内圈读数。

　　4、完成练习十三第10题。

　　先看图说说量题中的每个角时，分别是怎样放置量角器的，再照样子量一量，并说说各要看量角器的内圈度数还是外圈读数。

　　想一想，如果让量角器的0°刻度线与角的另一条边重合，可以怎样放置量角器，怎样读出角的度数。