苏教版五年级上册《平行四边形的面积》数学教案

　　第二单元 多边形的面积

　　平行四边形的面积

　　教学内容：

　　课本第7-8页。

　　教学目标：

　　1、使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80%

　　2、使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养空间观念，发展初步的逻辑思维。

　　3、使学生在探索平行四边形面积公式的活动中，进一步增强与同伴合作交流的意识，初步感受“变”和“不变”的辩证思想。

　　教学重点：

　　理解并掌握平行四边形的面积公式。

　　教学难点：

　　理解平行四边形面积公式的推导过程。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、例题引路（6分钟左右）

　　1、长方形面积怎么算？

　　板书：长方形面积=长×宽。